|
| Konular: 50,295 | Mesajlar: 311,800 | Üyeler: 10,666 | Online: 213 | Elhamdülillah...
|
|
|||||||
| AGD Anadolu Gençlik Derneği ve Dergisi İle Alakalı Haberler Buraya... |
 |
|
|
|
LinkBack | Seçenekler | Stil |
31.08.08, 14:08
|
#1 |
Derecesi :
 Grubu : Akıncı
Üye No : 194
Üyelik tarihi : 23-08-2008
Konuları : 30
Mesajlar : 113
Teşekkürleri: 13
32 mesajına 71 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 4
 Son Aktivitesi : 25.04.12
Durumu : Status: Offline
|
Kesintisiz eğitim manevi çöküntüyü arttırdı
Anadolu Gençlik Derneği (AGD)’nin 34. Dönem Şube Sorumluları ve Şube Başkanları Toplantısı’nda konuşan AGD Genel Başkanı İlyas Tongüç, 8 Eylül’de başlayacak 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılı öncesinde eğitim sisteminin içinde bulunduğu durum hakkında değerlendirmelerde bulundu. İlköğretime yeni başlayan 1 milyonun üzerinde öğrenci ile birlikte yaklaşık 20 milyon öğrencinin eğitime başlayacağını hatırlatan Tongüç, eğitim sisteminin en önemli sorunlarından birinin öğretmen açığı olduğunu söyledi. Ülkenin bazı bölgelerinde her öğretmene 10 öğrenci düşerken, birçok bölgesinde ise 50-60 kişilik sınıflarda eğitim verildiğini belirten Tongüç, “TÜBİTAK’ın geçtiğimiz günlerde yaptığı bir araştırma neticesinde ise ilköğretimde 65 bin, ortaöğretimde ise 15 bin olmak üzere Türkiye’de toplam 80 bin öğretmen açığının olduğu ortaya çıkmıştır” dedi. Eğitim sisteminde ağır etkiler bırakan ve hiçbir ilerleme vaat etmeyen kesintisiz sekiz yıllık eğitim uygulamasının 12’inci yılına girdiğini hatırlatan İlyas Tongüç, ülkenin yegane kurtuluş ümidi olan Refahyol iktidarını, baskıcı yönetim anlayışlarını devam ettirmek ve tek tip insan yetiştirmek isteyen güçler tarafından uzaklaştırılmasının ardından uygulamaya sokulan sekiz yıllık kesintisiz eğitim sisteminin 12 yılda ortaya çıkardığı sonuçların yeniden ele alınması gerektiğini ifade etti. Eğitim sistemini daha çağdaş hale getirmek adına çıkarıldığı iddia edilen bu sistemin gerçek hedefinin zamanla ortaya çıktığını anlatan AGD Genel Başkanı İlyas Tongüç, “Halkın kendi imkanlarıyla yaptırarak devlete teslim ettiği İmam-Hatiplerin şimdilik orta kısımlarının kapatılmasından başka bir amacının olmadığı bugün herkesin bildiği ve bugüne kadar gizleyenlerin de artık itiraf etmekten çekinmediği 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitim yasası, halkımızın ve çocuklarımızın özgür eğitim hakkına yönelik bir saldırı olup, ana-babanın, çocuğunun eğitimi üzerindeki haklarını gaspetmektedir” diye konuştu. Mesleki eğitim darbe aldı Eğitimde sorunların her geçen gün arttığına dikkat çeken Tongüç, şunları kaydetti: “Bugün halen 1 milyonun üzerinde çocuğun okula gitmiyor ve okuma-yazma bilmiyor olması gerçeği bizleri üzmektedir. Yüz binlerce öğrencimizin halen taşımalı eğitim denen garabet uygulama gereği kilometrelerce uzaktaki okullara taşınması işkencesi de çocuklarımızın hak etmediği bir uygulama olarak ortadadır. ÖSS’deki katsayı sistemi, öğrencilerimiz arasında haksız ayırım kaynağı olarak ortada durmaktadır. Eşit yarışma koşullarını bozan ideolojik bir yaklaşımın ürünü olarak, meslek lisesi mezunu öğrencilerimiz ile genel lise öğrencilerimiz arasında farklı uygulanan bu katsayı çifte standardı, toplumda da menfi bir psikolojik etki göstermekte ve meslek liseleri tercih edilmemektedir. Bunun sonucu olarak da nitelikli ara eleman yetiştirilemediği gibi meslek ve beceri sahibi olmayan bir nesil yetiştirilmektedir. Dönemin yöneticileri İHL’leri engelleyelim derken, sanat ve sanayi eğitimine de büyük bir darbe vurmuştur. Bugün her fırsatta genç nüfusu ile övündüğümüz ülkemizin 15-24 yaşları arası 4.4 milyon genci, ne çalışmakta, ne okumakta ve ne de içinde geleceğe dair herhangi bir umut barındırmaktadır. Türk eğitim sisteminde ara elaman yetiştirme statüsüyle ayrı bir öneme sahip mesleki eğitim merkezlerimiz de kesintisiz eğitim kanunundan sonra öğrenci sıkıntısıyla karşı karşıya bulunmaktadır” Manevi çöküntü ürkütüyor Dünyada bir başka örneği olmayan laiklik anlayışı ve 8 yıllık kesintisiz eğitimle amaçlananın, İmam Hatip Liselerini budama olduğunun ortaya çıktığını vurgulayan İlyas Tongüç, “Peki bu başarıldı da ne oldu? Aralarında büyük yaş farkı olan çocuklarımız bir arada eğitime tabi tutuldu. Ortak mekanları kullanan küçük çocuklar ile yetişkin öğrenciler arasında problemler ortaya çıktı. Kesintisiz eğitim nedeniyle dini eğitimini yeterince alamayan çocuklar arasında gayri ahlaki davranış biçimleri çok hızlı bir şekilde gelişmektedir. Ülkemiz belki de tarihinin en büyük ahlaki buhranlarından birini yaşamaktadır. Toplum olarak içinde bulunduğumuz sosyal çöküntü ve kültürel yozlaşma bizi adım adım millet olarak yok olmaya doğru götürmektedir. Manevi boşluk içerisinde olan, üretemeyen ve sevemeyen mutsuz insanlar yetiştiriyoruz. Ülkemizde son yıllarda artan sosyal çöküntüyle beraber aile bağlarında zayıflama olmakta ve çocuklarımız suç makinesi haline gelmektedir. Gençlerimiz ebeveyn katili olacak kadar köklerine yabancılaşmıştır. Uyuşturucu ve fuhuş maalesef ilköğretim okullarına kadar inmiş, kapkaç çeteleri ve hırsızlık şebekeleri artmıştır. Mutsuz ve zararlı bir nesil yetişmektedir. Emniyet Genel Müdürlüğü verilerine göre, mala karşı işlenen suçlarda her 100 şüpheliden 25'i, intihara teşebbüs eden her 100 kişiden 20'si, 100 cinayet şüphelisinden 9'u çocuk. 2000 yılında 88.000 olan çocuk sanık sayısı 2003 yılında 124.000'e çıkmıştır. Artış oranı yüzde 40. Okul sıralarında oturması gereken çocuklarımız sanık sandalyesinde oturmakta, kalem tutması gereken eller silah, bıçak, şiş, kama tutmaktadır” dedi. İHL’lerin orta kısımları yeniden açılmalı Tüm bu olumsuz tablo karşısında eğitimin yeniden ele alınması ve akla, bilime, maneviyata uygun yeni bir düzenlemenin yapılmasının şart olduğunun olduğu çıktığını ifade eden AGD Genel Başkanı İlyas Tongüç, “Devletle vatandaşın arasını açan mevcut uygulamanın meslek lisesi mezunlarına üniversite kapılarını kapattığı ve yetenek ile zekaya saygısızlık olduğu açıkça ortadadır. Yasaklamalar ve okul kapatma uygulamalarıyla beklentiler bastırılamaz. Türkiye’nin kalkınması ve gelişebilmesi için mesleki ve mekanik eğitimin alanlara ayrılması gerekliliği, branşlaşmanın küçük yaşta başlatılması mutlaka sağlanmalıdır. Milletimizin moral değerlerinin en önemlilerinden olan İmam Hatip Okullarının orta kısımları mutlaka ve acilen faaliyete geçirilmelidir. Bu okulların iade-i itibarları yeniden sağlanmalıdır. Kitlesel mağduriyet haline gelen katsayı adaletsizliğine bir an önce son verilmelidir. Devletle vatandaşın arasını açan bu uygulamaya son verilerek toplumsal barış ve devlet-millet kaynaşması sağlanmalıdır. Yıllardır özellikle dindarların oylarıyla iktidarda bulunan mevcut AKP Hükümetinin bu konuda herhangi bir adım atmamış olması, hatta hükümetin Milli Eğitim Bakanı’nın İmam hatip okulu açmamakla iftihar etmesi milletimizin meseleyi unuttuğu anlamına gelmemelidir. Milletimiz büyük bir umutla başa getirdiği siyasi iktidara zamanı gelince gereken cevabı vermeye muktedirdir” diye konuştu. Milli Gazete
__________________
[Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...] "Asil ve Özgür Bir Adam" |
|
    
|
| Bu mesaj için öfs kullanıcısına teşekkür edenler: | MillîGenclik (09.11.08) |
|
09.11.08, 04:30
|
#2 |
Grubu : Misafir
Üye No :
Konuları : 227
Mesajlar : n/a
Son Aktivitesi : 01.01.70
Durumu :
|
Manevi çöküntü ürkütüyor Dünyada bir başka örneği olmayan laiklik anlayışı ve 8 yıllık kesintisiz eğitimle amaçlananın, İmam Hatip Liselerini budama olduğunun ortaya çıktığını vurgulayan İlyas Tongüç, “Peki bu başarıldı da ne oldu? Aralarında büyük yaş farkı olan çocuklarımız bir arada eğitime tabi tutuldu. Ortak mekanları kullanan küçük çocuklar ile yetişkin öğrenciler arasında problemler ortaya çıktı. Kesintisiz eğitim nedeniyle dini eğitimini yeterince alamayan çocuklar arasında gayri ahlaki davranış biçimleri çok hızlı bir şekilde gelişmektedir. Ülkemiz belki de tarihinin en büyük ahlaki buhranlarından birini yaşamaktadır. Toplum olarak içinde bulunduğumuz sosyal çöküntü ve kültürel yozlaşma bizi adım adım millet olarak yok olmaya doğru götürmektedir. Manevi boşluk içerisinde olan, üretemeyen ve sevemeyen mutsuz insanlar yetiştiriyoruz. Ülkemizde son yıllarda artan sosyal çöküntüyle beraber aile bağlarında zayıflama olmakta ve çocuklarımız suç makinesi haline gelmektedir. Gençlerimiz ebeveyn katili olacak kadar köklerine yabancılaşmıştır. Uyuşturucu ve fuhuş maalesef ilköğretim okullarına kadar inmiş, kapkaç çeteleri ve hırsızlık şebekeleri artmıştır. Mutsuz ve zararlı bir nesil yetişmektedir. Emniyet Genel Müdürlüğü verilerine göre, mala karşı işlenen suçlarda her 100 şüpheliden 25'i, intihara teşebbüs eden her 100 kişiden 20'si, 100 cinayet şüphelisinden 9'u çocuk. 2000 yılında 88.000 olan çocuk sanık sayısı 2003 yılında 124.000'e çıkmıştır. Artış oranı yüzde 40. Okul sıralarında oturması gereken çocuklarımız sanık sandalyesinde oturmakta, kalem tutması gereken eller silah, bıçak, şiş, kama tutmaktadır” dedi. Vay be,asirlarca islamin bayraktarligini yapan Osmanli torunlari ne hale gelmis... ÖZELLIKLE FUHUS BELASINI NE YAPIP NE EDIP DURDURMAMIZ LAZIIIIIIIIM,DELIRECEGIIIIIIIIIIIIM Konu MillîGenclik tarafından (09.11.08 Saat 21:23 ) değiştirilmiştir.. Sebep: Fikir güzelliğimizi, görüntü kirliliğimiz bozmasın... |
|
|
|
|
09.11.08, 04:42
|
#3 |
|
Grubu : Misafir
Üye No :
Konuları : 227
Mesajlar : n/a
Son Aktivitesi : 01.01.70
Durumu :
|
NEREDESIN EY YIGIT...(Millet ruhu) Bir yiğit vardı gömdüler şu karşı bayıra... Arkadan kefenini, gömleğini soydular. “Aman kalkar!” deyip üstüne taşlar koydular, Bir yiğit vardı; gömdüler şu karşı bayıra. Yiğidim, hele anlatıver olup biteni! Sen dertli, vatan dertli, oturup ağlayalım... Ağlayıp da sînelerimizi dağlayalım, Yiğidim, hele anlatıver olup biteni. Ses ver yiğidim, yoksa beni duymuyor musun! Yıllar var ki hep hayâlinle oynaşıyorum, Kalkıp geleceğin ümidiyle yaşıyorum... Ses ver yiğidim, yoksa beni duymuyor musun?! Sırtımda ardan bir gömlek, yılların vebâli, Ümitle ışıldayan gönlüm, seni bekliyor; Kâh göklerde uçup, kâh yerlerde emekliyor. Sırtımda ardan bir gömlek, yılların vebâli. Her tarafta harâb eller, baykuşlara bayram, Köprüler bir bir yıkılmış ve yollar yolcusuz, Gelip uğrayanı kalmamış çeşmeler, susuz.. Her tarafta harâb eller, baykuşlara bayram. İrâdelerde çatırtı, rûhlarda müthiş şok, Târihi yağmaladı bir düzine tâlihsiz; Değerler altüst oldu, mukaddesât sâhipsiz, İrâdelerde çatırtı, rûhlarda müthiş şok. Tıpkı rüyâlarda olduğu gibi diril, gel! Beyaz atının üzerinde bir sabah erken; Gözlerim kapalı rûhumda seni süzerken Tıpkı rüyâlarda olduğu gibi diril, gel! http://www.youtube.com/watch?v=d_4E4s9I-IQ COK BOZULDUK COOOOOOOOOOOOOOOK |
|
|
|
| Bu mesaj için kullanıcısına teşekkür edenler: | MillîGenclik (09.11.08) |
|
09.11.08, 19:38
|
#4 |
Derecesi :
 Grubu : 'akrep'
Üye No : 1162
Üyelik tarihi : 31-10-2008
Mesleği : Öğrenci :|
Nereden : Bezm-i Elest
Konuları : 362
Mesajlar : 3,985
Teşekkürleri: 4,530
2,136 mesajına 3,947 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 10
Son Aktivitesi : 19.05.12
Durumu : Status: Offline
|
Şahsen Rabbime binlerce hamdolsun imkanımız da vardı bu kötü atmosferden fazla etkilenmedik. Bir de 5+3 okuyan son dönemin içinde olmam da ayrı bir lütüftu Allah'tan. İnşallah gençliği çok daha güzel günler bekliyor.. Allah'ın izniyle..
__________________
 Yâ Sabır ..  |
|
|
|
| Bu mesaj için hadid kullanıcısına teşekkür edenler: | MillîGenclik (09.11.08) |
|
| Etiket |
| agd, arttırdı, çöküntüyü, eğitim, ihl, kesintisiz, manevi, mgf, öfs |
«
önceki Konu
|
sonraki Konu
»
| Seçenekler | |
| Stil | |
Normal
|
|
Bütün Zaman Ayarları WEZ +2 olarak düzenlenmiştir. Şu Anki Saat: 13:54 .
| SİSTEM BİLGİLERİ | ÖNEMLİ BİLGİLENDİRME |
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.6 Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd. Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.0 RC2 Kuruluş Tarihi : 10 Ağustos 2008 Site içerisindeki materyaller kaynak gösterilmeden kullanılamaz,dağıtılamaz. |
milligorusforum.net/biz/org sitemiz bir forum sitesi olduğu için kullanıcılar her türlü görüşlerini onay
almaksızın anında siteye yazabilmektedir.Bu yazılardan dolayı doğabilecek her türlü sorumluluk
yazan kullanıcıya aittir.Sitemizde yasalara aykırı herhangi bir materyal bulursanız
iletisim@milligorusforum.biz e-mail adresimize bildirirseniz,şikayetiniz incelendikten sonra en kısa
sürede gereken yapılacaktır.
|
