|
| Konular: 50,296 | Mesajlar: 311,804 | Üyeler: 10,667 | Online: 223 | Elhamdülillah...
|
|
|||||||
| ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ Yüce Dinimizin Emirleri Gereğince AİLE olabilme ve Ailenin Meyvesi Mücahid ve Mücahideler Yetiştirme Yolları... |
 |
|
|
|
LinkBack | Seçenekler | Stil |
24.10.10, 11:08
|
#1 |
Derecesi :
 Grubu : Genel Yönetici
Üye No : 311
Üyelik tarihi : 28-08-2008
Mesleği : Kul
Nereden : Kâinat
Konuları : 5083
Mesajlar : 16,288
Teşekkürleri: 24,243
9,014 mesajına 19,422 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 10
 Son Aktivitesi : Bugün
Durumu : Status: Offline
|
Çocuk eğitiminde disiplin yöntemleri
 Çocuk eğitiminde disiplin yöntemleri [Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...][/COLOR][/SIZE][/FONT] Çocuklarda görülen davranış problemlerinin başında, ebeveyn tarafından onlara uygun sınırlar konulmaması gelir. Bazı ailelerde disiplin yok gibidir. Çocuk şımartılmış ve tüm davranışları hoş görüyle karşılanır hale gelmiştir. Anne-babalar bazen boş vermişlikten bazen de çocuğa fazla yüklenmemek için, müdahaleden kaçınırlar. Yapılacak müdahalenin çocuğun psikolojisini etkileyeceğinden korkarak, psikolojisini farklı bir yönde olumsuz etkilerler. Bazı ailelerde ise, birinci durumdaki ailenin tersine aile içinde disiplin vardır ancak ne zaman ve hangi durumlarda uygulanacağı fazlasıyla belirsizdir. Ebeveynin tutumu, aşırı hoşgörü ile aşırı disiplin arasında gidip gelmektedir. Normalde izin verilmeyecek ya da cezayı gerektirecek bir davranış şekli, anne babanın keyifli olduğu bir ana rastladığında görmezlikten gelinebilir. Çocuk nerde durması gerektiğini bilemez, bu yönde psikolojisi olumsuz etkilenebilir. Tutarsız disiplin Ebeveyn kendi ruh durumları, çocuğun yapısı ve çevre koşulları nedeniyle çocuklarına karşı tutarsız davranabilirler. Aslında hiçbir evde her zaman tutarlı olunamaz. Disiplindeki tutarsızlık özellikle çevre koşullarıyla yakından ilgilidir. Misafirler ya da büyükbaba / babaanne gibi etkenler çocuğa yaklaşımda tutarsızlığa sebep olabilmektedir. Burada sözünü ettiğimiz disiplin tutarsızlığı sürekli devam eden tutarsızlıktır. Çocuğun gelişim psikolojisi açısından sıkıntı oluşturacak asıl etken budur. Tutarsız yaklaşım içinde annelerin sık başvurduğu yollardan birisi de acındırma yoludur. "Beni çok üzüyorsun", "Sizin yüzünüzden hasta oldum", "Beni birazcık seviyorsan yapma" diyerek çocuğun söz dinlemesini sağlamaya çalışan anneler vardır. Bu yolla çocuk endişelenir ama yine söz dinlemez hatta daha da hırçın davranır. Bu yanlış bir yoldur. Bütün gün bağıran, azarlayan, söylenen anneler vardır. Çocuk davranışını annenin ses tonuna göre ayarlamayı öğrenmiştir. Anne en yüksek ses tonuyla bağırmadan söz dinlemez. Babaya şikâyet etmek, babanın öfkesiyle korkutmak da diğer bir tutarsız yaklaşım örneğidir. Akşam baba eve gelince önce çocukların bütün gün yaptıkları anlatılır daha sonra "Bu seferlik affet babası bir daha yapmayacağına söz versin" denilerek babayla çocukların arasına girilir. Çocuk uyarıların uygulanmayacağını öğrenir, ertesi gün aynı senaryo tekrar yaşanır. Yanlış bir disiplin yaptırımı: çocugu küstürmek Uygulaması sakıncalı olan ama ana babaların sık başvurduğu yöntemlerden birisi de çocuğa küsmektir. "Konuşma benimle, ben senin annen değilim", "Git başka anne bul" cümleleriyle çocuğu yola getirmeye çalışmak ve bunu uzun süre sürdürmek çocuğa küsmeyi öğretir. Çocuk tedirgin olur ve annenin kendisiyle barışması için elinden geleni yapar. Sonunda zaten vicdanı rahat olmayan anne hiçbir şey olmamış gibi barışır. Bazen anne çocuk arasındaki ilişki küslük öncesinden daha sıcak olur. Dayak Bir disiplin aracı olarak söz edilmesi bile uygun olmayan ancak ne yazık ki günümüzde halen uygulanmakta olan bir başka yöntem de dayaktır. Dayak, ani öfkelerle başvurulan ve çoğu kez amacını aşan bir ceza biçimidir. Herhangi bir öğretici değeri olmayan ve etkisi kısa süren bir yıldırma yöntemi olarak dayak, çocuğun karakterini de incitecektir. Dayak yiyen çocuk, ileriki dönemlerde niçin dayak yediğini unutacaktır. Aklında sadece dayak yediği bilgisi kalacaktır. Disiplinin iki temel amacı Disiplin, bir eğitim aracı olarak düşünüldüğünde korkutma, utandırma, gururunu kırma gibi kavramlarla iç içe olmamalıdır. Disiplinin iki temel amacı vardır; Birincisi, çocuğa anlaşılır, kesin ve sınırları olan, güvenli bir ortam sunmaktır. Bu ortam çocuğun sağlıklı gelişimi için gereklidir. Disiplinin ikinci amacı ise, çocuğun kendi kendini yönetme yeteneği yani özdenetim kazanmasıdır. Çocuk denetim altında değilken de öğrendiklerini uygulayabilmeli, kurallara uymayı sürdürebilmelidir. Ebeveyni yanındayken kurallara uyan, ama denetim kalkınca çığırından çıkan çocuk özdenetim yeteneği kazanmamış demektir. Disiplin için önemli ilkeler 1. Tutarlılık disiplinin en önemli ilkesidir. Ebeveyn çocuklarının uygun olmayan isteklerine birkaç kez "Hayır" dedikten sonra sonunda yine "Evet" diyorsa, çocuklar ısrar etmelerinin işe yaradığını öğrenecektirler. 2. Ebeveynin sözbirliği ve işbirliği oluşturması disiplin için elzemdir. Anne, çocuğa: "Dışarı çıkmadan önce oyuncaklarını topla" dediğinde baba: "Bırak gitsin, arkadaşları bekliyor" diyorsa çocuk işine gelen kuralı dinleyecektir. 3. Ebeveyn davranışlarıyla çocuğa örnek olduğunu unutmamalıdır. Ebeveynin öğrettikleri kuralları kendilerinin de sergiliyor olması gerekir. Kardeşine vurduğu için çocuğunu döven bir baba "kimsenin kimseye vurmaması gerekir" kuralını önce kendisi bozmuş olur. 4. Çocuklar anne babaların birbirilerine nasıl davrandıklarını gözlemlerler. Eşini sürekli eleştiren ya da ona alaycı bir şekilde yaklaşan bir babanın yanında çocuğun kardeşine olumlu ve saygılı davranması beklenemez. Milli Gazete
__________________
AllaH'ıN SıRRı SeNsİN. KaLbİNe sEfEr eT! Konu Abdülhamit tarafından (25.10.10 Saat 11:38 ) değiştirilmiştir.. |
|
    
|
| Bu mesaj için Alemdâr-ı İslâm kullanıcısına teşekkür edenler: | arifan yolcusu (24.10.10) |
|
24.10.10, 14:06
|
#2 |
Derecesi :
Grubu : Bölüm Sorumlusu
Üye No : 6735
Üyelik tarihi : 02-02-2010
Mesleği : eğitimci
Nereden : sarıyer anadolu gençlik
Konuları : 726
Mesajlar : 5,131
Teşekkürleri: 2,603
2,690 mesajına 5,289 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 8
Son Aktivitesi : Bugün
Durumu :
Status: Online
|
dışarda çok suskun olan bazı çocukların evde çok yaramaz olma durumu da olabiliyor.... disiplin olayını sadece negatif değerlerle açıklamamak gerekir... çocukları sosyalleştirmek gerekir...
__________________
Her halde maksut sensin, Her manada anlatılmak istenen sensin  eller ne derse desin, sen bize en sevgilisin 04/02/2011
unutulmayacak günlerden |
|
|
|
| Bu mesaj için arifan yolcusu kullanıcısına teşekkür edenler: | Alemdâr-ı İslâm (24.10.10) |
|
24.10.10, 14:14
|
#3 | |
|
Derecesi :
Grubu : Genel Yönetici
Üye No : 311
Üyelik tarihi : 28-08-2008
Mesleği : Kul
Nereden : Kâinat
Konuları : 5083
Mesajlar : 16,288
Teşekkürleri: 24,243
9,014 mesajına 19,422 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 10
Son Aktivitesi : Bugün
Durumu : Status: Offline
|
Alıntı:
Bizde durum yukarıda yazdığınızın tam tersi. Evde uslu dışarıda çok yaramazız. Bir de renk takıntımız var.Mesela anasınıfında pembe sandalyeye oturmuyor.  İleride sorun çıkar mı bilmiyorum.
__________________
AllaH'ıN SıRRı SeNsİN. KaLbİNe sEfEr eT! |
|
|
|
|
|
24.10.10, 14:28
|
#4 |
|
Derecesi :
Grubu : Bölüm Sorumlusu
Üye No : 6735
Üyelik tarihi : 02-02-2010
Mesleği : eğitimci
Nereden : sarıyer anadolu gençlik
Konuları : 726
Mesajlar : 5,131
Teşekkürleri: 2,603
2,690 mesajına 5,289 kere teşekkür edildi.
Tecrübe Puanı: 8
Son Aktivitesi : Bugün
Durumu :
Status: Online
|
erkek adamı pembe sandalyeye mi oturttuyorlar çok ayıp  oturmasın tabi, destekliyoruz...
__________________
Her halde maksut sensin, Her manada anlatılmak istenen sensin eller ne derse desin, sen bize en sevgilisin 04/02/2011
unutulmayacak günlerden |
|
|
|
| Bu mesaj için arifan yolcusu kullanıcısına teşekkür edenler: | Alemdâr-ı İslâm (25.10.10) |
|
| Etiket |
| cocuk, disiplin, eğitiminde, yöntemleri |
«
önceki Konu
|
sonraki Konu
»
| Seçenekler | |
| Stil | |
Normal
|
|
Benzer Konular
|
||||
| Konu | Konuyu Başlatan | Forum | Cevaplar | Son Mesaj |
| Çocuk eğitiminde Peygamberimizin metodu | Alemdâr-ı İslâm | ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ | 1 | 13.09.10 16:35 |
| Çocuk eğitiminde sabır | Alemdâr-ı İslâm | ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ | 1 | 28.06.10 11:05 |
| Çocuk Eğitiminde İlkler | Seida | ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ | 0 | 17.06.10 10:14 |
| Hz. Fatimanin çoçuk eğitim yöntemleri | hazenhü | ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ | 0 | 29.12.08 13:47 |
| Çocuk Eğitiminde Aile | abdulkadir36 | ÂİLE VE ÇOCUK EĞİTİMİ | 1 | 07.09.08 11:53 |
Bütün Zaman Ayarları WEZ +2 olarak düzenlenmiştir. Şu Anki Saat: 15:03 .
| SİSTEM BİLGİLERİ | ÖNEMLİ BİLGİLENDİRME |
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.6 Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd. Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.0 RC2 Kuruluş Tarihi : 10 Ağustos 2008 Site içerisindeki materyaller kaynak gösterilmeden kullanılamaz,dağıtılamaz. |
milligorusforum.net/biz/org sitemiz bir forum sitesi olduğu için kullanıcılar her türlü görüşlerini onay
almaksızın anında siteye yazabilmektedir.Bu yazılardan dolayı doğabilecek her türlü sorumluluk
yazan kullanıcıya aittir.Sitemizde yasalara aykırı herhangi bir materyal bulursanız
iletisim@milligorusforum.biz e-mail adresimize bildirirseniz,şikayetiniz incelendikten sonra en kısa
sürede gereken yapılacaktır.
|
